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自然界的“清明上河图”

   世界很大,很想去看看。

   这是非常好但是实现却很难的梦想,尤其是在以学习为主阶段的青少年时期。这个时期,想要多看看这大大的世界,书籍就成为了不二之选。而对小学生而言,人文知识固然重要,自然知识却更为重要,也是他们想要了解、认知的知识。如何将不同地域的植物、动物用符合他们认知心理需求的形式表现出来,就成为非常重要的命题。我想,《奇妙花园》解决了这个命题,因此从闺女的阅读感受甚至是我的阅读感受中我都能体会到这一点。

   《奇妙花园》仅有几十页,但却完美地呈现了世界五大生态群的自然景观、带领着读者探索了100种奇妙的野生动物。几十页的书,为什么能够容纳如此多的知识量?且能为读者所喜爱呢?书的装帧是一个原因,书的内容编排方式及对世界花园中要素的独特展现形式更是根本原因。

个人认为,《奇妙花园》让读者重新认识了什么才是花园。按照惯例,提到花园,我们就会想到花团锦簇,但是这里的花园却是生物的乐园,是植物和动物和谐相处的世界。因为这个花园是奇妙的,所以书中每一页都是植物和动物不同相处模式的展现。无论是植物还是动物,它们都形态各异,像每个读者展示着它们所在花园的自然气候以及生态特征,或者,我们也可以说每一页都是一幅作者所要展示的生态群的全息图。

 儿童是富有想象力的一个群体,给他一个点,他能想象出各种匪夷所思的答案。那么,给他一个花园和一些简单的文字呢?是的,那必定是一幅恢弘、磅礴的景观。若不信的话,你就让孩子看看喜马拉雅山脉中的奇妙花园,威武凶猛的狮王蓄势待发,似乎要跃到它对面的树上,吃掉那里的小松鼠,可是,千钧一发之际,一只小蝴蝶从背后叫住了它,狮王茫然地看着小蝴蝶,那么,接下来,它们会有一场自然的对话呢?可爱的小松鼠是否逃脱了呢?……《奇妙花园》中,每一页中都有无数多的故事,只要你能带领孩子展开想象,那么这本仅有几十页的书,我想是可以读一辈子的,因为,一岁年纪一岁心,孩子的每一次成长,也就意味着他在看同样景色的时候,具有了不同的感受。

     当然,以上这所有的感受,都是基于《奇妙花园》中细致入微、生动传神的绘画技术,每一页的立体画面,不同生物的神态、个头迥异,似有呼之欲出的感觉,以致于闺女看了亚马逊热带雨林中的豹子时,说真可怕啊,像真的一样。可是,虽然她这么说着,却还是津津有味地看下去。这就是《奇妙花园》的魅力所在。

   如果说《清明上河图》是描写宋代世间百态的话,那么我想《奇妙花园》则是描写自然界百态的《清明上河图》。                     


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